Mapa conceptual

Mapa conceptual sobre la función de relación y los sistemas implicados en los animales. Forma parte de la unidad de didáctica que se imparte en  Ciencias  Naturales de 2 º de ESO.

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Uso del Blog

Aún no conozco todas las posibilidades que pueden tener los blogs, pero creo que se puede utilizar para una actividad que pretendo realizar con mis alumnos de Ciencias del Mundo Contemporáneo de 1º de Bachillerato. Me gustaría que mis alumnos publicaran en internet un trabajo relacionado con una temática científica, que puedan leer los trabajos de sus compañeros y que hagan comentarios y críticas de los mismos.

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He estado mirando muchos, imposible ojearlos todos, de los blogs que se acceden desde los links del blog del módulo II. Aunque los tres que me han parecido más interesantes para las materias que imparto en los diferentes niveles son los siguientes:

• http://www.astrofotos.com.es/ 
  Interesante blog con noticias relacionadas con Astronomía y con imágenes espectaculares. Se puede utilizar en las unidades didácticas relacionadas con el Sistema Solar y el Universo en 1º de ESO y en Ciencias del Mundo Contemporáneo de 1º de Bachillerato. Aunque el nivel para los alumnos de 1º de ESO pueda resultar un poco elevado.

• http://elpetalo.blogspot.com/                                                                                                Incluye fotos e información sobre los cinco Reinos en los que se clasifican actualmente a los seres vivos. Recomendable para las unidades relacionadas con los seres vivos de 1º de ESO y para la Biología y Geología de 1º de Bachillerato, sobre todo para ampliar aquellos grupos de seres vivos que son menos habituales en la vida cotidiana, por ejemplo los seres microscópicos y los ciclos reproductivos de éstos y de las plantas.

• http://www.noticiasciencias.com/                                                                                           Blog totalmente actualizado sobre noticias científicas. Se puede utilizar prácticamente en todas las asignaturas relacionadas con las ciencias. En cuento a la Biología, aparecen  muchas y muy bien expuestas. Muy aprovechable para las asiganturas del Bachillerato.

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De las herramientas web 2.0, las que me han parecido que ofrecen más posibilidades para aplicarlas en la labor docente de mi asignatura son las siguientes:

• El blog. Podría ser útil para que los alumnos presenten trabajos sobre un tema concreto.
• La wiki. Se podría utilizar para realizar trabajos en grupos.
• Presentación de diapositivas. Para la exposición de una unidad en el aula.
• Documentos/ofimática. Puede ser interesante tener tus documentos en la red y poder acceder a ellos desde cualquier ordenador sin necesidad de llevartelo en un dispositivo de almacenamiento.